Educação
EXPLORAR: Estados Unidos | China | Guatemala | Indonésia | VietnãEstados Unidos: Projeto K-Nect, levando a educação para o nível wireless
 Os primeiros anos da adolescência são críticos na vida de qualquer pessoa. Pais, amigos e professores terão um impacto enorme nos hábitos de estudo da criança, em seu compromisso para aprender e, finalmente, em seu futuro. O Wireless Reach e seus parceiros lançaram um projeto piloto para determinar como a tecnologia pode representar um papel importante na educação, abordando uma matéria desafiadora - a matemática. O Projeto K-Nect é um programa piloto de dois anos que começou no ano escolar de 2007-2008. O projeto trata da necessidade de melhorar as habilidades em matemática entre os estudantes do nono grau que estão em risco na Carolina do Norte usando tecnologia wireless avançada. Para ser elegível para o programa, os estudantes tinham que ter acesso à Internet limitado em casa, estarem qualificados para programa de almoço gratuito ou reduzido e ter níveis de proficiência em matemática abaixo da média. Os estudantes qualificados receberam smartphones capacitados para EV-DO - telefones celulares equipados com uma funcionalidade parecida com um computador pessoal - para acessar, sem fio, a internet tanto na escola como fora dela. Os celulares não somente forneciam acesso para conteúdo complementar de matemática alinhado com os objetivos do plano de aula atual dos professores, mas também permitiam que os alunos colaborassem entre si e entrassem em contato com tutores, fora do horário da escola, que podiam auxiliá-los a aprimorar o conjunto de habilidades-alvo. O programa somente permite que os usuários autorizados comuniquem-se eletronicamente dentro do sistema e é monitorado para assegurar que as políticas de uso aceitáveis não sejam violadas. Uma concessão fornecida pelo Wireless Reach assegura que os smartphones e os serviços sejam livres de encargos para os estudantes e suas escolas. O projeto realizará o teste contínuo, a implementação e o desenvolvimento para fornecer o programa mais eficaz para ajudar os estudantes. O Projeto K-Nect espera demonstrar que os métodos de ensino tradicionais combinados com a tecnologia avançada são bem-sucedidos e escalonáveis para levar a educação para o novo milênio. PARCEIROS
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“O Projeto K-Nect nos dá uma oportunidade tremenda para usar um dispositivo tão comum como um telefone celular para ajudar a fechar a lacuna digital. Os estudantes algumas vezes vêem seu trabalho escolar como não estando relacionado aos desenvolvimentos e tecnologias atuais ou como não interessante. Esperamos que, ao usar a tecnologia atual de uma nova maneira, possamos re-engajar os estudantes e ajudá-los a atingir importantes metas acadêmicas". – Frances Bradburn, Diretor de tecnologia instrucional do Departamento de Instrução Pública da Carolina do Norte |
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China: PKUnity, levando a conectividade da internet à China rural
 Enquanto a China se beneficia de uma enorme expansão no uso de internet por computador, com mais de 162 milhões de usuários até junho de 2007, de acordo com o China Internet Network Information Center, há muitas áreas que ainda não possuem conectividade de internet, particularmente as áreas rurais no interior do país, onde o desenvolvimento social e econômico geral fica atrás das regiões costeiras urbanizadas orientais. O Wireless Reach, em parceria com a PKUnity Microsytems vem eliminar a lacuna digital na China e melhorar as vidas das pessoas através da educação e da tecnologia. A iniciativa forneceu a oito escolas nas províncias de Chongqing, Jiangxi e Yunnan acesso wireless à internet via placas de dados CDMA20001X, servidores PKUnity e computadores em rede. Adicionalmente, uma escola especial em Pequim, que atende filhos de trabalhadores migrantes, também recebeu equipamentos de internet wireless. O acesso wireless à internet abriu um mundo totalmente novo para muitos dos professores e estudantes dessas escolas. Não somente eles podem navegar na internet, como também podem fazer pesquisas e os professores podem fazer o download dos materiais para o servidor, em seguida podem passá-los para os computadores individuais em rede dos estudantes - um sistema totalmente mais eficaz e flexível do que a transmissão de informação de educação via satélite tradicional. Ao trabalhar com a PKUnity Microsystems, a Qualcomm apóia os esforços do governo chinês para estimular a inovação de crescimento doméstico e fabricação local. PARCEIROS
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Guatemala: escolas do futuro, acelerando a reforma da educação com a conectividade de internet de banda larga
 Em 1996, uma das mais longas guerras civis da América Latina terminou na Guatemala. No início da guerra, a educação nas áreas rurais sofreu tremendamente. Mais de 10 anos depois, a reforma educacional sistêmica ainda está acontecendo, abrindo a porta para idéias inovadoras e tecnologias wireless avançadas. Recentemente, o Ministério da educação da Guatemala (MINEDUC) implementou as "Escolas do futuro", um projeto que, em seu estágio inicial, foca na introdução de tecnologia wireless avançada em um pequeno número de escolas. Essas escolas iniciais se beneficiam da introdução de tecnologia em seu currículo. As escolas são monitoradas a cada 18 meses e, com base nas descobertas, as melhorias são continuamente implementadas. A meta é usar estas primeiras escolas para criar um modelo para replicação em todas as escolas da Guatemala no futuro. O projeto beneficia, atualmente, 400 escolas. A Qualcomm viu uma oportunidade de auxiliar o MINEDUC através da iniciativa Wireless Reach. Além do MINEDUC, a Qualcomm fez parcerias com a Fundación Sergio Paiz, a USAID e a TELGUA (uma subsidiária da América Móvil) para fornecer os recursos para auxiliar as escolas na área rural. Até agora, os parceiros selecionaram 15 escolas nas regiões de Alta Verapaz, Escuintla, Peten e San Marcos para fornecer melhoria de infra-estrutura, 17 computadores por escola, conectividade wireless EV-DO de alta velocidade, software de ensino e treinamento. PARCEIROS
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“Considerando nossa topografia desafiadora e infra-estrutura de comunicações atual, uma estratégia wireless 3G é a maneira mais econômica de trazer a conectividade a essas escolas rurais. Pais, estudantes e todas as comunidades estão muito entusiasmadas com as possibilidades e melhorias que o esforço wireless trará para eles. Este projeto permitirá que eles 'visitem' e entendam novos países e povos e permitirá que eles compartilhem sua cultura e tradições com aqueles que estão fora da Guatemala. O apoio que recebemos até o momento garante que a iniciativa realizará sua meta inicial - criando uma comparação para o valor da tecnologia na educação diária". – Rodrigo Arias, consultor de TI do Ministro de educação da Guatemala. |
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Indonésia: conectando Way Kanan e Pacitan, trazendo EV-DO de alta velocidade para áreas com atendimento insuficiente.
 A província de Lampung na ilha de Sumatra na Indonésia tem áreas rurais com a infra-estrutura mínima de telecomunicações Aqui, vilas isoladas, algumas alcançadas somente após dirigir pelo menos seis horas em estradas ruins, agora têm escolas secundárias onde os estudantes podem navegar na internet. O Wireless Reach, a operadora local de 3G Sampoerna Telekomunikasi Indonesia (STI), a IndoNet, a Axesstel Inc., o Ministério da informação e tecnologia da comunicação da Indonésia e o Ministério de estado para o desenvolvimento acelerado de regiões em desvantagem, chegaram à remota cidade de Way Kanan em Lampung para aumentar a teledensidade e a penetração da internet com acesso a dados de alta velocidade de EV-DO. A STI usa a banda de freqüência de 450 MHz, ideal para fornecer cobertura ampliada e serviços de dados de alta velocidade e de voz avançados nas áreas rurais e atendidas insuficientemente. A pedra angular do programa foi o estabelecimento dos laboratórios de computação, que fornecem acesso à internet para mais de 1000 estudantes em cinco escolas secundárias em Way Kanan: Buay Bahuga, Negeri Besar, Negare Batin, Rebang Tangkas e Pakuan Ratu. Similarmente, um ponto de acesso da comunidade (CAP) foi estabelecido em Pacitan, leste de Java, para servir como um centro de dados de internet para as pessoas da cidade. Este CAP em Pacitan é composto por um laboratório de informática equipado com modem EV-DO operando em 450 MHz (CDMA450) para fornecer acesso à internet de alta velocidade para o público. Mais de 2000 estudantes e professores no distrito de Pondok Tremas agora podem acessar informações mundiais via internet para uso em educação, pesquisa e treinamento. PARCEIROS
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“Este projeto inovador serve como modelo para como o governo pode ser parceiro do setor privado para tratar dos desafios da Indonésia no fornecimento de telecomunicações para as comunidades rurais e com atendimento insuficiente. Apreciamos as empresas como a Qualcomm, Sampoerna Telekon, IndoNet e Axesstel por sua iniciativa e suporte". – Sofyan Djalil, ex-ministro de informações e tecnologia de comunicação da Indonésia. |
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Vietnã: TOPIC64, acesso à tecnologia de informação
 No Vietnã, a Qualcomm fez parcerias com USAID, Electricity Vietnam Telecom, Hewlett-Packard, Microsoft e com o Center for Research on Management and Consulting on the Training Online Programs in Information Technology for Communities (TOPIC64). O TOPIC64 visa qualificar as comunidades com atendimento insuficiente em cada uma das 65 províncias do Vietnã estabelecendo os Community Technology and Learning Centers (CTLCs) com computadores, software e conectividade à internet via 3G. O projeto busca educar o público em TI básica, habilidades de gerenciamento e marketing ao fornecer expertise técnica via treinamento de professores e suporte técnico em cada um dos CTLCs. O TOPIC64 atinge um amplo espectro do povo vietnamita, especialmente os adultos sem habilidades e anteriormente com baixa educação. PARCEIROS
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“Há uma coisa boa sobre o centro TOPIC64: ele oferece treinamento para as pessoas do local”. – Tran Manh Thieu, 27, proprietário da Hoa Viet Ceramics em Phu Lam, uma vila a 45 minutos de Hanoi, que inscreveu quatro de seus funcionários para aprender Excel e Web design no centro TOPIC64 |
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